روشxadهای آموزش و آزمون دروسی که اجرای آنها با کمک و بهره وری از فضای مجازی و انجام فعالیتxadهای عملی و محاوره ای صورت می پذیرد کسب سواد مفید دانش بنیان در جامعه امروزی و مهارت از طریق فعالیت در فضای مجازی و دستیابی به سطح تفکر نقادانه و سنجشگر دستاورد آموزشی بسیاری از درسها محسوب میشود، با این حال بیشتر دانشجویان وقتی کلاس های درس تمام میxadشود هنوز در آموزهxadهای ارائه شده؛ مهارت و یا دانش مورد انتظار لازمه را نیافته اند . یعنی ممکن است بیدلیل با ایدههایی یا نکات مهمی موافقت یا مخالفت کنیم بدون اینکه بدانیم افکار و پیشداوریهایمان از کجا سرچشمه میگیرند. ممکن است به راحتی به

اقتصاد دانش محور اقتصادي است كه به شكل مستقيم براساس توليد، توزیع، مصرف دانش و اطلاعات قرار گرفته باشد. واژه اقتصاد دانش محور و اقتصاد اطلاعات در دهة 1960 وارد ادبيات اقتصاد امريكا شد؛ اما تحولات دهة نود اين واژه را تجديد و احيا نمود ( شهنازی، 1386 ، 143) . در دهه 1980 که برای نخستین بار، در کانونxadهای نظریه پردازی اقتصادی، دانشxadمحور بودن تولیدات اقتصادی جای خود را باز کرد؛ ساماندهی فرایندها و تبادلات اقتصادی بر اساس شبکهxadبندی دانش، رقم خورد. مولفهxadهای حاکم بر فعالیتxadهای اقتصادی؛ از اقتصاد متکی بر زمین، نیروی کار و سرمایه فاصله گرفت و به شاخصxadهای مطرح در عرصهxadی مدیریت دانش نزدیک شد. بنابراین

بسمه تعالی ÷÷÷ مشخصات ژوژمان مطلوب درخواستی در زبان تخصصی کیفیت؛ یعنی دقت، سلیقه، حوصله و سطح کاربردی و گسترده بودن استعمال اصطلاح فنی نوشته شده در دفتر لغت معنی کمیت در حد حداقل 650 لغت تخصصی بهره مندی از منابع مختلف از جزوه زبان تخصصی معرفی شده تا متنxadها و لغت ها و اصطلاحات موجود در سایت ها، ماژولxadها و ضمیمه های کتاب های مرجع صنایع شیمیائی، شیمی و مهندسی شیمی برداشتxadهای استنباطی حاوی متن بولتxadدار و یا لغت و اصطلاح فنی نوشته شده بعد از هر فعالیتی که به نحوی در آن با مهارتxadهای چهارگانه زبان انگلیسی تخصصی مرتبط باشد مانند نگاه کردن و گوش دادن به یک فیلم ها و یا متنxadهای حاوی بار آموز